家庭教師の世界市場:学習方法別(オンライン、ブレンデッド、その他)、コースタイプ別(カリキュラム別学習、テスト対策、その他)、用途別(アカデミックトレーニング、スポーツトレーニング、アートトレーニング、その他)、エンドユーザー別(未就学児、小学生、中学生、高校生、大学生、その他)、地域別 2024-2032

◆英語タイトル:Private Tutoring Market Report by Learning Method (Online, Blended, and Others), Course Type (Curriculum-Based Learning, Test Preparation, and Others), Application (Academic Training, Sports Training, Art Training, and Others), End User (Pre-School Children, Primary School Students, Middle School Students, High School Students, College Students, and Others), and Region 2024-2032

IMARCが発行した産業調査レポート(IMA05FE-Z3747)◆商品コード:IMA05FE-Z3747
◆発行会社(リサーチ会社):IMARC
◆発行日:2024年3月
◆ページ数:143
◆レポート形式:英語 / PDF
◆納品方法:Eメール
◆調査対象地域:世界、日本
◆産業分野:テクノロジー&メディア
◆販売価格オプション(消費税別)
Single UserUSD2,999 ⇒換算¥443,852見積依頼/購入/質問フォーム
Five UserUSD3,999 ⇒換算¥591,852見積依頼/購入/質問フォーム
EnterprisewideUSD4,999 ⇒換算¥739,852見積依頼/購入/質問フォーム
販売価格オプションの説明はこちらでご利用ガイドはこちらでご確認いただけます。
※お支払金額は「換算金額(日本円)+消費税+配送料(Eメール納品は無料)」です。
※Eメールによる納品の場合、通常ご注文当日~2日以内に納品致します。
※レポート納品後、納品日+5日以内に請求書を発行・送付致します。(請求書発行日より2ヶ月以内の銀行振込条件、カード払いに変更可)
※上記の日本語題名はH&Iグローバルリサーチが翻訳したものです。英語版原本には日本語表記はありません。
※為替レートは適宜修正・更新しております。リアルタイム更新ではありません。

※本調査レポートは英文PDF形式であり、当サイトに記載されている概要および目次は英語を日本語に自動翻訳されたものです。レポートの詳細については、サンプルでご確認いただけますようお願い致します。

❖ レポートの概要 ❖

世界の家庭教師市場規模は2023年に1,155億米ドルに達した。今後、IMARC Groupは、同市場が2032年までに2,316億米ドルに達し、2024年から2032年の間に7.8%の成長率(CAGR)を示すと予測している。学生が直面する競争の激化、適切な教育インフラの不足、業界における革新的な技術の進歩は、市場を牽引する主な要因のいくつかである。
家庭教師は補習教育としても知られ、学校外や他の教育機関で実施される体系化された一連の指導活動である。マンツーマンの指導を通じて生徒の学業成績、試験準備、課外活動を向上させるため、主流の教育システムとは別に提供される。個人指導は、読解力、作文力、数学力、言語習得力を高めるために、あらゆる年齢の生徒が利用できる。個人指導は対面またはオンラインで行われ、定期的または必要に応じて手配することができます。さらに、個人指導では、生徒一人ひとりに合わせたアプローチと学習ペースを提供するため、気が散ることが少なく、内発的なモチベーションが向上し、学校での成績が向上します。

家庭教師の市場動向:

世界的な教育水準の向上と入学試験の競争激化が、市場成長を促進する主な要因となっている。生徒たちは、競争力を高め、学業に秀でることができるよう、個別指導やオーダーメイドの学習プランを提供する家庭教師を求めている。さらに、学生の知識ギャップに対応する簡潔で適切なコンテンツを提供する能力により、個別化され適応性のあるマイクロラーニングへの嗜好が変化していることが、市場に有益な成長機会をもたらしている。これとは別に、教育業界全体のデジタル化の拡大や、スマートフォンやタブレットの使用の増加により、費用対効果の高いオンライン個別指導プログラムの導入が、市場の成長を後押ししている。これに加えて、急速な都市化、学生が直面する競争の激化、優秀な人材へのニーズの高まりが、媒体の利便性とマルチユーティリティ機能によるオンライン家庭教師の普及を促しており、これが市場成長に寄与している。さらに、人工知能(AI)、仮想現実(VR)、ゲーミフィケーション・システムの統合など、革新的な技術の進歩が、コース・コンテンツの配信をより便利にし、大きな成長促進要因となっている。

主な市場セグメンテーション

IMARC Groupは、世界の家庭教師市場レポートの各サブセグメントにおける主要動向の分析と、2024年から2032年までの世界、地域、国レベルでの予測を提供しています。当レポートでは、学習方法、コースタイプ、用途、エンドユーザーに基づいて市場を分類しています。

学習方法の洞察

オンライン
ブレンド
その他

本レポートでは、学習方法に基づく家庭教師市場の詳細な分類と分析を行った。これにはオンライン、ブレンド、その他が含まれる。

コースタイプの洞察

カリキュラムベースの学習
テスト準備
その他

本レポートでは、家庭教師市場をコースタイプ別に詳細に分類・分析している。これには、カリキュラムベースの学習、テスト準備、その他が含まれる。

アプリケーションの洞察

アカデミック・トレーニング
スポーツ・トレーニング
アートトレーニング
その他

本レポートでは、家庭教師市場を用途別に詳細に分類・分析している。これには、学業、スポーツ、芸術、その他のトレーニングが含まれる。同レポートによると、学術トレーニングが最大のセグメントを占めている。

エンドユーザーの洞察

未就学児
小学生
中学生
高校生
大学生
その他

本レポートでは、家庭教師市場をエンドユーザー別に詳細に分類・分析している。これには、未就学児、小学生、中学生、高校生、大学生、その他が含まれる。

地域別インサイト
北米
米国
カナダ
アジア太平洋
中国
日本
インド
韓国
オーストラリア
インドネシア
その他
ヨーロッパ
ドイツ
フランス
イギリス
イタリア
スペイン
ロシア
その他
ラテンアメリカ
ブラジル
メキシコ
その他
中東・アフリカ

また、北米(米国、カナダ)、アジア太平洋(中国、日本、インド、韓国、オーストラリア、インドネシア、その他)、欧州(ドイツ、フランス、英国、イタリア、スペイン、ロシア、その他)、中南米(ブラジル、メキシコ、その他)、中東・アフリカを含む主要地域市場についても包括的に分析している。同レポートによると、アジア太平洋地域は家庭教師の最大市場である。アジア太平洋地域の家庭教師市場を牽引している要因としては、生徒数の増加、激しい競争、オンライン家庭教師の採用拡大などが挙げられる。

競争状況:

本レポートでは、世界の家庭教師市場における競争環境についても包括的に分析している。市場構造、主要プレーヤーによる市場シェア、プレーヤーのポジショニング、トップ勝ち抜き戦略、競合ダッシュボード、企業評価象限などの競合分析がレポート内で取り上げられています。また、主要企業の詳細なプロフィールも掲載しています。対象となる企業には、Ambow Education Holding Ltd.、American Tutor Inc.、Chegg Inc.、Club Z!Ltd.、Eduboard.com、EF Education First、iTutorGroup Inc.、Kaplan Inc.、New Oriental Education & Technology Group Inc.、Tal Education Groupなどである。なお、これは企業の一部のリストであり、完全なリストは報告書に記載されている。

本レポートで扱う主な質問
世界の家庭教師市場はこれまでどのように推移してきたか?
世界の家庭教師市場における促進要因、阻害要因、機会は何か?
それぞれの促進要因、阻害要因、機会が世界の家庭教師市場に与える影響は?
主要な地域市場とは?
最も魅力的な家庭教師市場はどの国か?
学習方法に基づく市場の内訳は?
家庭教師市場において最も魅力的な学習方法は?
コースタイプ別の内訳は?
家庭教師市場における最も魅力的なコースタイプは?
アプリケーション別の内訳は?
家庭教師市場において最も魅力的なアプリケーションは?
エンドユーザー別の内訳は?
家庭教師市場において最も魅力的なエンドユーザーは?
世界の家庭教師市場の競争構造は?
世界の家庭教師市場における主要プレイヤー/企業は?


グローバル産業調査レポートの総合販売サイト
❖ レポートの目次 ❖

1 序文
2 調査範囲と方法論
2.1 調査の目的
2.2 ステークホルダー
2.3 データソース
2.3.1 一次情報源
2.3.2 二次情報源
2.4 市場推定
2.4.1 ボトムアップ・アプローチ
2.4.2 トップダウンアプローチ
2.5 予測方法
3 エグゼクティブ・サマリー
4 はじめに
4.1 概要
4.2 主要業界動向
5 世界の家庭教師市場
5.1 市場概要
5.2 市場パフォーマンス
5.3 COVID-19の影響
5.4 市場予測
6 学習方法別市場構成
6.1 オンライン
6.1.1 市場動向
6.1.2 市場予測
6.2 ブレンデッド
6.2.1 市場動向
6.2.2 市場予測
6.3 その他
6.3.1 市場動向
6.3.2 市場予測
7 コースタイプ別市場
7.1 カリキュラム型学習
7.1.1 市場動向
7.1.2 市場予測
7.2 テスト準備
7.2.1 市場動向
7.2.2 市場予測
7.3 その他
7.3.1 市場動向
7.3.2 市場予測
8 用途別市場
8.1 アカデミックトレーニング
8.1.1 市場動向
8.1.2 市場予測
8.2 スポーツトレーニング
8.2.1 市場動向
8.2.2 市場予測
8.3 アートトレーニング
8.3.1 市場動向
8.3.2 市場予測
8.4 その他
8.4.1 市場動向
8.4.2 市場予測
9 エンドユーザー別市場内訳
9.1 就学前児童
9.1.1 市場動向
9.1.2 市場予測
9.2 小学生
9.2.1 市場動向
9.2.2 市場予測
9.3 中学生
9.3.1 市場動向
9.3.2 市場予測
9.4 高校生
9.4.1 市場動向
9.4.2 市場予測
9.5 大学生
9.5.1 市場動向
9.5.2 市場予測
9.6 その他
9.6.1 市場動向
9.6.2 市場予測
10 地域別市場内訳
10.1 北米
10.1.1 米国
10.1.1.1 市場動向
10.1.1.2 市場予測
10.1.2 カナダ
10.1.2.1 市場動向
10.1.2.2 市場予測
10.2 アジア太平洋
10.2.1 中国
10.2.1.1 市場動向
10.2.1.2 市場予測
10.2.2 日本
10.2.2.1 市場動向
10.2.2.2 市場予測
10.2.3 インド
10.2.3.1 市場動向
10.2.3.2 市場予測
10.2.4 韓国
10.2.4.1 市場動向
10.2.4.2 市場予測
10.2.5 オーストラリア
10.2.5.1 市場動向
10.2.5.2 市場予測
10.2.6 インドネシア
10.2.6.1 市場動向
10.2.6.2 市場予測
10.2.7 その他
10.2.7.1 市場動向
10.2.7.2 市場予測
10.3 欧州
10.3.1 ドイツ
10.3.1.1 市場動向
10.3.1.2 市場予測
10.3.2 フランス
10.3.2.1 市場動向
10.3.2.2 市場予測
10.3.3 イギリス
10.3.3.1 市場動向
10.3.3.2 市場予測
10.3.4 イタリア
10.3.4.1 市場動向
10.3.4.2 市場予測
10.3.5 スペイン
10.3.5.1 市場動向
10.3.5.2 市場予測
10.3.6 ロシア
10.3.6.1 市場動向
10.3.6.2 市場予測
10.3.7 その他
10.3.7.1 市場動向
10.3.7.2 市場予測
10.4 中南米
10.4.1 ブラジル
10.4.1.1 市場動向
10.4.1.2 市場予測
10.4.2 メキシコ
10.4.2.1 市場動向
10.4.2.2 市場予測
10.4.3 その他
10.4.3.1 市場動向
10.4.3.2 市場予測
10.5 中東・アフリカ
10.5.1 市場動向
10.5.2 国別市場内訳
10.5.3 市場予測
11 SWOT分析
11.1 概要
11.2 長所
11.3 弱点
11.4 機会
11.5 脅威
12 バリューチェーン分析
13 ポーターズファイブフォース分析
13.1 概要
13.2 買い手の交渉力
13.3 供給者の交渉力
13.4 競争の程度
13.5 新規参入の脅威
13.6 代替品の脅威
14 価格分析
15 競争環境
15.1 市場構造
15.2 主要プレーヤー
15.3 主要プレーヤーのプロフィール
15.3.1 アンボウ・エデュケーション・ホールディング・リミテッド
15.3.1.1 会社概要
15.3.1.2 製品ポートフォリオ
15.3.2 American Tutor Inc.
15.3.2.1 会社概要
15.3.2.2 製品ポートフォリオ
15.3.3 Chegg Inc.
15.3.3.1 会社概要
15.3.3.2 製品ポートフォリオ
15.3.3.3 財務
15.3.4 クラブZ!
15.3.4.1 会社概要
15.3.4.2 製品ポートフォリオ
15.3.5 Daekyo Co.株式会社大京
15.3.5.1 会社概要
15.3.5.2 製品ポートフォリオ
15.3.5.3 財務
15.3.6 エデュボードットコム
15.3.6.1 会社概要
15.3.6.2 製品ポートフォリオ
15.3.7 EFエデュケーション・ファースト
15.3.7.1 会社概要
15.3.7.2 製品ポートフォリオ
15.3.8 iTutorGroup Inc.
15.3.8.1 会社概要
15.3.8.2 製品ポートフォリオ
15.3.9 カプラン
15.3.9.1 会社概要
15.3.9.2 製品ポートフォリオ
15.3.10 ニューオリエンタル エデュケーション&テクノロジー グループ Inc.
15.3.10.1 会社概要
15.3.10.2 製品ポートフォリオ
15.3.10.3 財務
15.3.11 タル教育グループ
15.3.11.1 会社概要
15.3.11.2 製品ポートフォリオ
15.3.11.3 財務

[図表一覧]
表1:世界:家庭教師市場:主要産業ハイライト(2023年、2032年
表2:家庭教師の世界市場予測:学習方法別内訳(単位:百万米ドル)、2024年~2032年
表3:家庭教師の世界市場予測:コースタイプ別構成比(単位:百万USドル)、2024年~2032年
表4:家庭教師の世界市場予測:アプリケーション別構成比(単位:百万米ドル)、2024年~2032年
表5:家庭教師の世界市場予測:エンドユーザー別構成比(単位:百万米ドル)、2024年~2032年
表6:家庭教師の世界市場予測:家庭教師の世界市場予測:地域別構成比(単位:百万米ドル)、2024年~2032年
表7:世界の家庭教師市場構造
表8:世界の家庭教師市場:主要プレイヤー

図1:世界:家庭教師市場:主な推進要因と課題
図2:世界:家庭教師市場:売上額(単位:億米ドル)、2018年~2023年
図3:世界:家庭教師市場:学習方法別内訳(単位:%)、2023年
図4:家庭教師の世界市場:学習方法別構成比(単位:%)、2023年コースタイプ別構成比(単位:%)、2023年
図5:家庭教師の世界市場:コースタイプ別構成比(単位:%)、2023年家庭教師の世界市場:用途別構成比(単位:%)、2023年
図6:家庭教師の世界市場:用途別構成比(単位:%)、2023年家庭教師の世界市場:エンドユーザー別構成比(単位:%)、2023年
図7:家庭教師の世界市場:エンドユーザー別構成比(単位:%)、2023年家庭教師の世界市場:地域別構成比(%)、2023年
図8:家庭教師の世界市場予測:販売額(単位:億米ドル)、2024年~2032年
図9:家庭教師(オンライン)の世界市場:売上金額(単位:百万USドル)、2018年・2023年
図10:世界の家庭教師(オンライン)市場予測:販売額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図11:世界の個人指導(ブレンデッド)市場:売上金額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図12:個人指導(ブレンデッド)の世界市場予測:販売額(単位:百万米ドル)、2024年~2032年
図13:世界の個人指導(その他の学習方法)市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図14:世界の家庭教師(その他の学習方法)市場予測:販売額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図15:世界の個人指導(カリキュラム学習)市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年・2023年
図16:家庭教師(カリキュラム学習)の世界市場予測:販売額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図17:個人指導(試験準備)の世界市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図18:世界の家庭教師(テスト準備)市場予測:販売額(単位:百万米ドル)、2024年~2032年
図19:世界の個人指導(その他のコース)市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図20:個人指導(その他のコースタイプ)の世界市場予測:販売額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図21:世界の個人指導(アカデミックトレーニング)市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図22:家庭教師(アカデミックトレーニング)の世界市場予測:販売額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図23:世界の家庭教師(スポーツトレーニング)市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図24:家庭教師(スポーツトレーニング)の世界市場予測:販売額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図25:世界:家庭教師(アートトレーニング)市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図26:世界:家庭教師(アートトレーニング)市場予測:販売額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図27:世界:個人指導(その他の用途)市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図28:世界:家庭教師(その他の用途)市場予測:販売額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図29:世界:家庭教師(未就学児)市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図30:世界:家庭教師(就学前児童)市場予測:販売額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図31:世界:家庭教師(小学生)市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図32:世界:家庭教師(小学生)市場予測:販売額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図33:世界:家庭教師(中学生)市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図34:世界:家庭教師(中学生)市場予測:販売額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図35:世界:家庭教師(高校生)市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図36:世界:家庭教師(高校生)市場予測:販売額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図37:世界:家庭教師(大学生)市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図38:世界:家庭教師(大学生)市場予測:販売額(単位:百万米ドル)、2024年~2032年
図39:世界:個人指導(その他エンドユーザー)市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図40:世界:家庭教師(その他エンドユーザー)市場予測:販売額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図41:北米:家庭教師市場:売上金額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図42:北米:家庭教師市場予測:2018年および2023年家庭教師市場の予測:売上金額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図43:米国:家庭教師市場予測:2024年~2032年家庭教師市場:売上金額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図44:米国:家庭教師市場予測:2018年および2023年家庭教師の市場予測:売上金額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図45:カナダ:家庭教師市場予測カナダ:家庭教師市場:売上金額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図46:カナダ:家庭教師市場予測:2018年および2023年家庭教師の市場予測:売上金額(単位:百万米ドル)、2024年~2032年
図47:アジア太平洋地域:家庭教師市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図48:アジア太平洋地域:家庭教師の市場予測:販売額(単位:百万米ドル)、2024年~2032年
図49:中国:家庭教師市場予測中国:家庭教師市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図50: 中国:家庭教師市場の予測:売上金額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図51:日本:家庭教師市場予測家庭教師市場:売上金額(単位:百万米ドル)、2018年および2023年
図52:日本:家庭教師市場予測:2018年および2023年家庭教師市場予測:売上金額(単位:百万米ドル)、2024年~2032年
図53:インド:家庭教師市場予測インド:家庭教師市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図54:インド:家庭教師市場予測:2018年および2023年家庭教師の市場予測:売上金額(単位:百万米ドル)、2024年~2032年
図55:韓国:家庭教師市場予測:2024年~2032年韓国:家庭教師市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図56:韓国:家庭教師市場予測:2018年および2023年韓国の家庭教師市場予測:売上金額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図57:オーストラリア:家庭教師市場予測家庭教師市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図58:オーストラリア:家庭教師市場予測:2018年および2023年家庭教師の市場予測:売上金額(単位:百万米ドル)、2024年~2032年
図59:インドネシア:家庭教師市場予測インドネシア:家庭教師市場:売上金額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図60:インドネシア:インドネシアの家庭教師市場予測:売上金額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図61:その他:家庭教師市場予測家庭教師市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図62:その他:家庭教師市場予測家庭教師の市場予測:売上金額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図63:ヨーロッパ:家庭教師市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図64:欧州:家庭教師市場予測:2018年および2023年家庭教師の市場予測:売上金額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図65:ドイツ:ドイツ:家庭教師市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図66:ドイツ:家庭教師市場予測:2018年および2023年家庭教師市場の予測:売上金額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図67:フランス:家庭教師市場予測フランス:家庭教師市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図68:フランス:家庭教師市場予測:2018年および2023年家庭教師の市場予測:販売額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図 69:イギリス:家庭教師市場予測:2024年~2032年イギリス:家庭教師市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図70: イギリス:イギリス:家庭教師市場予測:売上金額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図71:イタリア:イタリア:家庭教師市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図72:イタリア:家庭教師市場予測:2018年および2023年イタリアの家庭教師市場予測:売上金額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図73:スペイン:家庭教師市場予測スペイン:家庭教師市場:売上金額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図74:スペイン:家庭教師市場予測:2018年スペインの家庭教師市場予測:売上金額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図75:ロシア:家庭教師市場予測ロシア:家庭教師市場:売上金額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図76:ロシア:家庭教師市場予測家庭教師の市場予測:売上金額(単位:百万米ドル)、2024年~2032年
図77:その他:家庭教師市場予測家庭教師の市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図78:その他:家庭教師市場予測家庭教師の市場予測:売上金額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図79:ラテンアメリカ:家庭教師市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図80:ラテンアメリカ:家庭教師の市場予測:売上金額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図81:ブラジル:家庭教師市場:売上金額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図82: ブラジル:家庭教師の市場予測:売上金額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図83:メキシコ:家庭教師市場予測家庭教師の市場:販売額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図84:メキシコ:家庭教師市場予測:2018年家庭教師の市場予測:売上金額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図85:その他:家庭教師市場予測家庭教師市場:売上金額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図86:その他:家庭教師の市場予測:売上金額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図87:中東およびアフリカ:中東・アフリカ:家庭教師市場:販売金額(単位:百万USドル)、2018年および2023年
図88:中東およびアフリカ:家庭教師の市場予測:販売額(単位:百万USドル)、2024年~2032年
図89:世界:家庭教師産業:SWOT分析
図90:世界:家庭教師業界:バリューチェーン分析
図91: 世界の家庭教師業界:バリューチェーン分析ポーターのファイブフォース分析

❖ 免責事項 ❖
http://www.globalresearch.jp/disclaimer

★リサーチレポート[ 家庭教師の世界市場:学習方法別(オンライン、ブレンデッド、その他)、コースタイプ別(カリキュラム別学習、テスト対策、その他)、用途別(アカデミックトレーニング、スポーツトレーニング、アートトレーニング、その他)、エンドユーザー別(未就学児、小学生、中学生、高校生、大学生、その他)、地域別 2024-2032(Private Tutoring Market Report by Learning Method (Online, Blended, and Others), Course Type (Curriculum-Based Learning, Test Preparation, and Others), Application (Academic Training, Sports Training, Art Training, and Others), End User (Pre-School Children, Primary School Students, Middle School Students, High School Students, College Students, and Others), and Region 2024-2032)]についてメールでお問い合わせはこちらでお願いします。